Escolas Conectadas: grupo de trabalho avança nas tratativas para elaboração do Plano Municipal de Educação Digital de Palmas | Prefeitura Municipal de Palmas
Escolas Conectadas: grupo de trabalho avança nas tratativas para elaboração do Plano Municipal de Educação Digital de Palmas
Na ocasião foi apresentado o diagnóstico situacional da rede municipal de ensino
Na manhã desta sexta-feira, 26, o grupo de trabalho responsável pela elaboração do Plano Municipal de Educação Digital (PMED) realizou, na sede da Secretaria Municipal da Educação de Palmas (Semed), mais uma reunião de alinhamento com a presença de gestores e diretores das unidades educacionais.
Na ocasião foi apresentado o diagnóstico situacional da rede municipal de ensino, relacionado às metas e estratégias que deverão ser cumpridas para atender a Lei 14.533/23 e o Decreto nº 11.713, de 26 de setembro de 2023, que institui a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec).
O encontro contou com a participação da superintendente de Educação Científica, Tecnológica e Profissional da Secretaria de Estado da Educação, Carla Patrícia Cruz, que falou sobre a implementação das ações no âmbito da rede estadual de ensino.
“Esses encontros do grupo de trabalho visam garantir a implementação e o acompanhamento da educação digital na rede municipal de ensino para uso pedagógico da tecnologia em todas as escolas municipais, voltadas às questões de infraestrutura, conectividade e capacitação digital para os professores”, explicou Fabíola Peixoto que atua como professora na Escola de Formação Permanente da Educação de Palmas (EFPEP/Semed).
A secretária municipal da Educação, Anice Moura, destacou que o fortalecimento da conectividade é condição essencial para promover a inclusão digital e ampliar as oportunidades de aprendizagem dos estudantes. “A tecnologia só cumpre seu papel transformador quando chega de forma efetiva às salas de aula. Investir em conectividade é investir no futuro das nossas crianças e adolescentes”, afirmou.
Texto: Vania Machado
Edição: Iara Cruz

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