Escola de Tempo Integral Padre Josimo em Palmas promove formatura da primeira turma de fiscais de alunos de 2025 | Prefeitura Municipal de Palmas

A Escola de Tempo Integral Padre Josimo em Palmas promoveu, nesta sexta-feira, 6, a formatura da primeira turma de fiscais de alunos de 2025. O curso de formação é destinado aos alunos dos 7º, 8º e 9º anos do ensino fundamental. Os 33 alunos que chegaram à formatura têm como finalidade capacitar, fiscalizar e liderar os demais alunos embasados no regimento interno da escola e outras normas, mantendo a disciplina e a ordem. Os formandos receberam os diplomas do curso das autoridades presentes, e os braçais de fiscal dos familiares.

Os formandos foram ensinados a se tornar exemplos de boa conduta e referencial, a contribuir com a melhoria do desempenho pedagógico e disciplinar e a formar um grupo íntegro que honre e defenda o bom nome da unidade de ensino, além de internalizar a importância do desenvolvimento das relações interpessoais, do autoconhecimento, da persuasão, do trabalho em equipe, da liderança e da autodisciplina.

Em seu pronunciamento, o inspetor da Polícia Rodoviária Federal (PRF), Alonso Trindade, parabenizou os formandos pela difícil conquista. “Vocês saem mais fortes deste processo. Desejo sucesso a todos, e que aproveitem o ganho desta nova experiência que priorizou a disciplina, fundamental para novas conquistas”.

O secretário municipal de Governo, Sérgio Vieira, confessou sua emoção pela disciplina e organização apresentadas, destacando o trabalho da parceria da escola com a força de segurança. “Devemos divulgar esta experiência em todo o estado e mesmo no Brasil”, acredita.

O diretor da ETI Padre Josimo, Júnio Batista, salientou que todo momento de formatura é de grande alegria, e que a formatura dos alunos irá repercutir em curto prazo na sociedade. “Nesta escola, o aluno aprende a ser amado, a ser disciplinado e a aprender. Estes que hoje se formam estão dizendo: queremos ajudar a escola!”, ressaltou.

Texto: Rogério Franco

Edição: Denis Rocha