Centro Municipal de Educação Infantil Mateus Henrique promove oficina de modelagem em argila para crianças | Prefeitura Municipal de Palmas

Os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Mateus Henrique, localizado na quadra Arso 112 (1105 Sul), em Palmas, participam nesta terça-feira, 23, de uma série de atividades práticas e lúdicas com o uso da argila. O projeto investigativo ‘Mãos no Barro: Arte, Natureza e Emoção’ busca estimular os sentidos e a experimentação livre por meio do manuseio deste recurso natural, propiciando às crianças expressar seus sentimentos, ideias e vivências, além da formação de habilidades importantes para seu desenvolvimento.

A iniciativa do projeto partiu do interesse espontâneo das crianças pelas brincadeiras com terra e areia nos espaços externos do Cmei. A ideia de apresentar a argila aos pequenos considera que ações lúdicas podem despertar sentimentos de pertencimento e cuidado com a vida cotidiana, principalmente para com a natureza.

As atividades estimulam uma relação sustentável com o meio ambiente e desenvolvem habilidades como pensamento crítico e solução de problemas. A oficina foi ministrada pelo artesão ceramista Wanderley Batista, do ponto de cultura Pote de Ouro, localizado em Taquaruçu.

O projeto busca desenvolver a coordenação motora fina, a criatividade e a imaginação por meio da modelagem. Além disso, promove o trabalho em equipe, a socialização, a apreciação artística e a valorização do trabalho manual, introduzindo noções básicas de volume, textura e forma.

Para a diretora do Cmei, Maria Araújo, cada toque no barro é um gesto voltado ao aprendizado com as mãos e uma oportunidade para viver a infância em sua forma mais pura e significativa. É também um convite para que adultos e a comunidade escolar possam reencantar seu olhar sobre a infância. “Me encho de orgulho e encanto ao ver as professoras do Maternal II conduzindo estas oficinas com barro, que nos convidam ao encantamento, à plenitude e à essência da infância”, ressalta.

Texto: Rogerio Franco
Edição: Fernanda Sousa