Categories: Palmas

Recital de poesias e noite de autógrafos celebra sucesso do projeto ‘Leitura na Ponta da Língua e Escrita na Ponta do Lápis’ | Prefeitura Municipal de Palmas


Recital de poesias e noite de autógrafos celebra sucesso do projeto ‘Leitura na Ponta da Língua e Escrita na Ponta do Lápis’

Alunos da Escola Municipal de Tempo Integral João Beltrão, em Taquaruçu Grande, são os autores dos livros inspirados no tema Cerrado que serão apresentados à comunidade

A Escola Municipal de Tempo Integral João Beltrão, situada em Taquaruçu Grande, promove nesta sexta-feira, 28, a partir das 18h30, em um evento especial, aberto à comunidade escolar, o recital de poesias e a noite de autógrafos para celebrar o sucesso do projeto ‘Leitura na Ponta da Língua e Escrita na Ponta do Lápis’, desenvolvido pelos alunos ao longo do ano letivo de 2025.

Em várias etapas do projeto, as crianças foram convidadas a exercitar habilidades de leitura e escrita através de vivências que despertaram a imaginação, a escuta atenta e o prazer pela leitura, dentro e fora da sala de aula.

Dentre as atividades propostas, os estudantes, professoras e famílias também participaram de atividades para contação e produção de histórias, o que, de acordo com as educadoras, contribuíram bastante para aprimorar a construção das narrativas, além de fortalecer laços afetivos construídos pela literatura.

O resultado do trabalho com as crianças das turminhas dos 1º anos 01, 02 e 03, que foram orientadas por suas professoras, rendeu a produção de vários livros escritos e ilustrados pelos seus próprios autores. As criações tornaram-se em obras ricas em criatividade, imaginação e sensibilidade, todas elas, inspiradas no tema central do projeto, o Cerrado. Os livrinhos que serão apresentados durante o evento da noite, foram impressos pela Estante Mágica que é parceira do projeto.

Segundo a diretora da escola, Márcia Collavite, as produções ajudaram a despertar o interesse dos alunos pela leitura e escrita e ainda estimularam a observação do ambiente natural em que eles vivem. “A escola toda se envolveu com as produções. Nossas educadoras acompanharam tudo de pertinho e foi gratificante acompanhar todas as fases, desde a produção de textos, desenhos e receitas, observar o interesse deles nos saberes e tradições do Cerrado e ver os registros espontâneos que foram captados”, descreveu a gestora.

Texto: Milena Botelho

Edição: Fernanda Sousa

Em várias etapas do projeto, as crianças foram convidadas a exercitar habilidades de leitura e escrita através de vivências que despertaram a imaginação – Foto: divulgação
As produções ajudaram a despertar o interesse dos alunos pela leitura e escrita e ainda estimularam a observação do ambiente natural em que eles vivem – Foto: divulgação



FONTE

Tribuna do Tocantins

Recent Posts

TJTO apresenta ao CNJ Plano de Ação Estadual da Agenda Justiça Juvenil

O Tribunal de Justiça do Tocantins (TJTO), por meio do Grupo de Monitoramento e Fiscalização…

1 hora ago

Inscrições abertas para o III Fórum Fundiário do Tocantins

Magistrados(as), servidores(as), gestores(as) públicos(as), notários(as), registradores(as), estudantes e comunidade em geral já podem se inscrever…

3 horas ago

O que nossas escolhas dizem sobre nossa saúde? Neurocientista André Davim abre Semana da Saúde do Judiciário Tocantinense

O que a neurociência pode ensinar sobre as escolhas que fazemos todos os dias e…

6 horas ago

Sebrae Tocantins reconhece trajetórias femininas de destaque no empreendedorismo | ASN Tocantins

O Sebrae Tocantins realiza, no dia 13 de agosto, a cerimônia estadual do Prêmio Sebrae…

10 horas ago

Estagiários(as) do Poder Judiciário do Tocantins terão ponto facultativo no dia 17/8

O Tribunal de Justiça do Tocantins (TJTO) decretou ponto facultativo para os(as) estagiários(as) que atuam…

10 horas ago

Comissão aprova regra sobre comunicação ao Conselho Tutelar de incidentes envolvendo crianças

Ricardo Ayres foi o relator da proposta na CCJ - Foto: Vinicius Loures / Câmara…

10 horas ago