Noite de autógrafos celebra protagonismo infantil e incentivo à leitura na ETI Cora Coralina | Prefeitura Municipal de Palmas

A Escola Municipal de Tempo Integral (ETI) Cora Coralina viveu, na noite desta quarta-feira, 17, um momento especial de celebração da leitura, da escrita e do protagonismo infantil com a realização da ‘Noite de Autógrafos’ dos livros escritos pelos alunos do 1º ano (turma 12.02). A iniciativa integra o projeto de leitura ‘Nossa história virou livro’, que chega à sua terceira edição, sob a coordenação da professora Dayse Suelle Silva Carvalho, e reuniu crianças, familiares, comunidade escolar, além da secretária da Educação de Palmas, Anice Moura.

Depoimentos

A emoção esteve presente na celebração e nos depoimentos das famílias. A microempreendedora Dadna Conceição da Silva, mãe da aluna Ana Júlia Conceição Pereira Silva, de 7 anos, falou com orgulho sobre a experiência. “Eu fiquei muito emocionada por ela ter escrito o livro. Ela estava muito animada para vir para a apresentação. Esse é um projeto que incentiva a ler e escrever e eu acho que ele é muito importante”, disse.

Já Andréia Rosa, supervisora da escola e mãe do aluno Daniel Alves Batista, de 6 anos, ressaltou a alegria de acompanhar o desenvolvimento das crianças. “É um sentimento de alegria, de fazer parte desse processo e ver ele se desenvolvendo na parte da leitura e da escrita. E foi fundamental esse ano que ele passou aqui, que ele teve esse projeto incrível, que a professora Daisy desenvolveu com a turma. Eu acompanhei de perto a turma e foi bem gratificante observar o desenvolvimento deles desde o início”, afirmou.

A secretária municipal da Educação, Anice Moura, parabenizou os estudantes, familiares e profissionais envolvidos e destacou a importância do incentivo à leitura desde a infância. “Parabéns a todos os familiares, autores e à professora Dayse. É uma noite que fica marcada na memória das crianças. Parabenizo a equipe pedagógica pela terceira edição do projeto e que ele continue inspirando novos autores e leitores. E peço aos pais que incentivem mais livros do que telas. A leitura transforma e pode ter certeza de que isso fará diferença no futuro desses pequenos”, enfatizou.

A professora Dayse explicou que a proposta surgiu a partir de uma situação de conflito em sala de aula e foi desenvolvida entre fevereiro e junho, com base no diálogo, na escuta ativa e na participação coletiva, resultando em livros que abordam temas como bullying, gentileza, respeito e empatia. A diretora da unidade, Michele Morais, destacou o impacto do trabalho pedagógico: “É muito bom ter na equipe uma pessoa que acredita nas crianças, que incentiva e aposta”. 

A professora Fátima Borges, que representa a Semed na articulação do Compromisso Criança Alfabetizada, ressaltou a relevância da alfabetização e o papel das famílias nesse processo. “Vocês são muito privilegiados de ter uma professora como a Dayse. A alfabetização é uma fase única nas nossas vidas, é um trabalho que consegue ser luz na vida de muitas crianças. Mas vocês também têm uma responsabilidade que Deus confiou a vocês: leiam para elas. Adultos que são bons leitores é porque os pais leram para eles na infância”, pontuou.

Impressões

Para garantir a impressão dos livros sem custos para as famílias, a escola promoveu ações como rifas e sorvetadas, mobilizando toda a comunidade escolar em um esforço conjunto. Cada criança recebeu seu exemplar para autografar, compartilhar com a família e guardar como uma lembrança afetiva de sua trajetória escolar, reforçando o compromisso da ETI Cora Coralina com uma educação que valoriza a leitura, a escrita, o diálogo e a voz das crianças.

Texto: Vania Machado

Edição: Denis Rocha