A Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) tem reunião na terça-feira (17), às 10h, com dez itens na pauta de votações. Entre eles, o projeto que cria medidas para a valorização dos profissionais da educação escolar básica pública. Também devem ser votadas a criação de políticas nacionais para o desenvolvimento da economia da biodiversidade e para a educação financeira e empreendedora.
O PL 865/2024 cria o Índice Nacional de Valorização Docente, para melhorar a qualidade da educação básica pública. A matéria, apresentada pelo senador Marcelo Castro (MDB-PI), tem voto favorável da relatora, a senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO).
De acordo com o texto, o índice deve ser composto por indicadores capazes de medir as condições de trabalho e a valorização profissional dos professores. Entre eles, licenciatura na área específica; aperfeiçoamento profissional contínuo por pós-graduação; remuneração justa em relação ao mercado; e cumprimento do piso nacional da categoria.
A criação da Política Nacional de Desenvolvimento da Economia da Biodiversidade está no PL 1.855/2022, da Comissão de Meio Ambiente (CMA), relatado pelo senador Jaques Wagner (PT-BA).
De acordo com a proposta, a política fará parte de uma “estratégia nacional em investimentos sustentáveis para a obtenção de um ciclo virtuoso de desenvolvimento econômico, conservação da biodiversidade, geração de emprego e renda e redução de desigualdades e lacunas estruturais”.
O projeto define economia da biodiversidade como “atividades econômicas formadas por cadeias produtivas sustentáveis que vinculem proteção e produção a partir da diversidade biológica do território, em atenção às diversidades sociais e culturais, tendo como premissa a agregação de valor à produção sociobiodiversa e o respeito ao modo de vida e diversidades culturais de povos e comunidades tradicionais, e formação de mercados justos”.
Os beneficiários principais da política nacional serão: agricultores familiares, empreendedores familiares rurais, silvicultores, aquicultores, extrativistas, pescadores, povos indígenas, integrantes de comunidades remanescentes de quilombos rurais e demais povos e comunidades tradicionais.
Outra proposta em pauta é o PL 2.356/2024, que cria a Política Nacional de Educação Empreendedora e Financeira (PNEEF). O texto prevê cursos de formação para professores e gestores escolares, promoção de feiras e eventos sobre empreendedorismo e finanças, além da busca por parcerias com universidades, empresas, organizações sociais e instituições de apoio ao tema. A proposição do senador Jayme Campos (União-MT) tem relatório favorável de Dorinha.
A CAE pode votar ainda o PL 1.558/2022, que concede descontos e benefícios para cidadãos que pagam seus financiamentos em dia. O cadastro positivo vale para quem já pagou mais de 75% do valor total da dívida. O projeto, do senador Eduardo Braga (MDB-AM), também é relatado por Dorinha, cujo parecer é favorável.
Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)
Prefeitura de Palmas orienta população sobre descarte irregular de entulhos Zeladoria Urbana alerta que a…
Banco do Povo de Palmas ganha primeiro Regimento Interno e consolida nova fase de retorno…
Técnicos da Semed analisam Plano Educacional Individualizado das escolas da rede municipal de ensino de…
Especialistas reunidos na Comissão de Educação (CE) defenderam o complemento da União ao Fundeb, mas…
A juíza titular do 2º Juizado Especial Cível e Criminal da Comarca de Palmas, Ana…
Prefeitura de Palmas abre inscrições para seleção de representantes do Conselho Municipal de Proteção Animal…